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辭章風格教學新論

辭章風格教學新論

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9789577395504
蒲基維
萬卷樓
2005年11月01日
80.00  元
HK$ 68  






ISBN:9789577395504
  • 叢書系列:教學類
  • 規格:平裝 / 253頁 / 15 x 21 cm / 普通級
    教學類


  • 考試用書 > 國中輔助教材 > 國文











      「風格教學」是範文教學中重要的一環。歷來對於辭章風格的分析,多偏於印象式、直覺式的批評,對於中學生而言,仍舊是霧裡看花,終隔一層。本書以辭章學的意象、修辭、章法、主題等領域切入,探討風格形成的內在規律,建構具體的理論。並以中學詩歌一綱多本的教材為分析對象,不僅理論與實際兼備,更提供教師具體可循的風格鑑賞原則,引導學生領略辭章風格之美。





    陳序



    第一章?? 緒論�1

    第一節?? 研究動機………………………………………1

    第二節?? 研究方法與研究範圍…………………………3



    第二章?? 辭章風格教學的理論基礎�11

    第一節?? 風格論述的源流與轉變………………………11

    第二節?? 風格形成的哲學思辨……………………………43

    第三節?? 辭章風格教學的理論建構………………………55

    結? 語………………………………………………………82



    第三章?? 辭章風格與作家風格�83

    第一節?? 影響作家風格的內外因素………………………83

    第二節?? 歷代作家風格述評……………………………88

    第三節?? 結合辭章風格與作家風格的教學……………117

    結? 語………………………………………………………119

    ?

    第四章?? 辭章風格的實際教學�121

    第一節?? 辭章風格的檢視原則…………………………121

    第二節?? 辭章風格的類型及其分析實例………………129

    第三節?? 辭章風格教學的步驟…………………………206

    結? 語………………………………………………………209



    第五章?? 辭章風格的教學活動設計�211

    第一節?? 風格鑑賞教學的活動設計……………………211

    第二節?? 風格寫作教學的活動設計……………………221

    第三節?? 風格評量教學的活動設計……………………225

    結? 語…………………………………………………………235



    第六章?? 結論�237



    重要參考書目�243




    其 他 著 作
    1. 辭章風格教學新論
    2. 語文教學的理論與實踐
    3. 東坡詞「章法風格」析論
    4. 散文.新詩義旨古今談